为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，根据中共诸城市委组织部《关于在”两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，结合我校实际，现就诸城市实验中学党委下属各个党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作提出如下实施方案：
一、活动主题
学习贯彻党的十八届六中全会精神
二、活动时间
2017年2月底前
三、 参加人员
各个党支部全体党员
四、基本要求
要按照“四讲四有”和合格党员“十在先”标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
五、方法步骤
专题组织生活会和民主评议党员一并进行，重点做好以下6个环节的工作。
1. 组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
2. 开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。
3. 对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为，教风学风不正、学术行为不端等问题。
党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。
4. 召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。
5. 召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。参照2016年10月下发的《关于开展合格党员“十在先”学习实践活动的实施方案》，对照合格党员“十在先”标准，会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，班子成员要带头示范；党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争；发放并填写《合格党员“十在先”民主评议表》，对党员逐一进行评议，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党员大会上，党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
6. 作出组织评定，抓好问题整改。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高。
党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。
六、组织指导
各党支部要高度重视，结合基层党组织实际，对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，作出具体安排。各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作时间确定后，要提前10天向学校党委报告。学校党委领导班子成员都要参加1个以上党支部专题组织生活会和民主评议党员，并进行点评。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。
党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。参加年度民主生活会的，可不参加民主评议党员。对年老体弱、行动不便的党员，可采取适当方式组织参加专题组织生活会和民主评议党员。外出流动党员根据实际情况，参加所在党支部或流入地党组织专题组织生活会和民主评议党员。预备党员参加民主评议党员，但不评定等次。
各党组织要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来，通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，进一步了解掌握党员思想和工作生活情况，有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。
附件：
关于开展合格党员“十在先”学习实践活动的实施方案
中共诸城市实验中学委员会
2017年1月17日
关于开展合格党员“十在先”学习实践活动的
实 施 方 案
今年以来,我市根据《党章》有关规定和习近平总书记提出的“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来”的总体要求,按照“四讲四有”党员标准,经过多次反复研讨论证,对基层党员行为规范进行了再细化、再明确,围绕政治品格、修身立德、创先争优三个方面,形成了忠在先、责在先、律在先,孝在先、和在先、诚在先、仁在先,学在先、干在先、闯在先的合格党员“十在先”标准。为学习贯彻十八届六中全会精神,深入推进“两学一做”学习教育,引导广大党员充分发挥先锋模范作用,现就在全市党员中开展合格党员“十在先”学习实践活动提出如下实施方案。
一、加强集中学习。各基层党支部要以“三会一课”责任制为抓手,以党组织集中议事学习日、支部生活日为载体,组织党员认真研读《合格党员“十在先”学习手册》,逐项逐条进行学习。各镇街党(工)委、市直部门单位分管负责人要围绕合格党员“十在先”上一堂党课,结合本地、本行业实际带头宣讲解读合格党员的具体标准要求,使合格党员标准接地气、能落实。要与学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神结合起来,进一步搞清楚能做什么、不能做什么,牢记新形势下党员的职责使命,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。
二、开展专题讨论。要聚焦合格党员“十在先”标准,以党支部为单位组织党员分别结合各自工作、学习和生活实际,谈体会、谈感想、谈打算,进一步加深对合格党员“十在先”的理解,丰富内涵、拓展外延,使合格党员的要求更加细化、具体,更加容易理解、方便执行,引导广大党员自觉践行合格党员的行为规范。通过专题讨论交流,把学习合格党员“十在先”标准激发出的干劲引导到履行岗位职责、推动经济发展、维护社会稳定的大局上来。
三、抓好问题整改。坚持以学促做、知行合一,照着标准做、对着问题改,树立起共产党员的先锋形象。围绕学习、工作和生活,对照合格党员“十在先”标准要求,查摆理想信念、党性修养、廉洁自律等方面存在的问题;查摆社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面存在的问题;查摆理论和业务学习、履职尽责和工作效能、创先争优和改革创新等方面存在的问题。通过查找问题和不足,列出问题清单,提出整改措施,逐项抓好整改,确保“两学一做”学习教育取得实效。在此基础上,围绕全市中心工作,理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务、落实工作措施,确保发挥好先锋模范作用。
四、切实发挥作用。1、深化“三争双培”活动。各基层党组
织要进一步推进争创党建示范点、争创优秀服务团队、争当党员能手和把党员培养成能手、把能手培养成党员“三争双培”活动,营造争当先进、赶超先进的浓厚氛围。2、扎实开展好“我是党员我率先”承诺践诺活动。围绕开展学习教育、立足本职岗位创先争优、服务社会作贡献、查摆存在问题、联系帮扶困难群众等方面工作,公开承诺3项以上具体事项,逐项抓好落地见效。3、深入开展“要想富靠支部、有困难找党员”研讨实践活动。各基层党支部要围绕产业转型、发展致富、整合资源等方面发挥好坚强战斗堡垒作用,指导帮助广大党员群众共同致富;广大党员要围绕经济发展、社会稳定、和谐创建等方面发挥好先锋模范作用,帮助群众解难题、办实事。4、切实做好相关基础工作。围绕党组织关系集中排查、党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届排查、党费收缴、抓党建促脱贫、集中推进非公企业和社会组织“两个覆盖”、领导机关党员干部学习教育等七项基层党建重点任务逐项核实对照,查漏补缺,全面提升。
五、开展民主评议。1、自我评价。在学习讨论的基础上,每个党员对照合格党员“十在先”标准,认真总结思想、工作、学习、作风等方面的情况,肯定成绩,查找不足,明确努力方向,并自我评价、量化打分。党支部对党员自我总结、自我评价要严格把关,对自我评价态度不端正、问题找不准、问题根源认识不到位、改正措施不具体的,要责成修改完善。2、党员互评。在党员自我总结的基础上,对照合格党员“十在先”标准,党支部召开组织生活会,并进行民主评议。会议由上级党组织派人主持,与会党员人数不少于应到会人数的80%。首先由党员自我陈述,然后组织党员互评、领导点评,最后发放并填写《合格党员“十在先”民主评议表》,对党员逐一进行评议。3、确定等次。民主测评实行百分制量化计分,“十个在先”每一项10分,共100分。每一项分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次,分别按10分、8分、6分、0分计分,逐项测评,综合量化。各党支部根据每一名党员最终得分情况,按“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次,分别确定等次,其中90分以上的,为优秀;70-89分的,为合格;60-69分的,为基本合格;60分以下的,为不合格。党支部要坚持集体研究,根据各方面情况综合考量,最终确定民主评议等次,经上级党(工)委审核后,反馈给本人,并记入党员年度考核中。4、总结表彰。民主评议党员工作结束后,各基层党组织要及时形成工作总结,向上一级党组织详细汇报民主评议党员工作情况。对优秀党员要及时进行表扬表彰,对评议基本合格、不合格的党员情况要逐人进行详细说明,并指定专人及时诫勉谈话、帮助教育改正;对民主评议不合格党员,要依照程序严肃处置。
六、加强组织指导。1、夯实工作责任。各镇街(园区)、市直各部门单位党(工)委要落实主体责任,切实加强对本地本部门单位开展学习实践活动的组织领导、督查指导,推动工作落实。各基层党支部要结合实际制定学习计划,党员人手一册《合格党员“十在先”学习手册》,明确具体任务、时间安排、目标要求,确保组织到位、措施到位、落实到位。2、强化督导检查。市“两学一做”学习教育督导组,采取定期调度、专项调研、随机抽查等方式加强督查指导。对思想上不重视、工作上不得力的,在全市进行通报,责令补课、严肃问责。3、加强宣传引导。各镇街要指导所属部门单位、社区、企业在公共场所、主要道路等显要位置张贴合格党员“十在先”宣传图画、标语,便于广大党员、群众学习研讨。要充分运用报刊、广播、电视、手机和网络等媒体,大力宣传各基层党组织合格党员“十在先”学习实践的进展、成效及先进典型,争做合格党员、建设过硬支部,在新起点上不断开创全市转型发展新局面。
2016年10月
